
鲁网10月31日讯近日,济南高新区凤凰路小学(东校区)一场围绕 “悲剧英雄还是成功人士谁更适合做榜样” 的辩论赛激烈开战!五年级代表队为正方,力挺 “悲剧英雄更适合做榜样”;六年级代表队为反方,坚持“成功人士更适合做榜样”,双方各4名主力辩手携替补队员严阵以待,五六年级全体同学齐聚现场,在思维交锋中探寻榜样精神内核。

立论开篇:观点鲜明定基调
比赛一开场,立论环节就火药味十足。正方一辩以愚公移山、庞众望、普罗米修斯为例,清晰界定“悲剧英雄”的含义,强调其“精神是永恒的价值”,搭建起“悲剧英雄的韧性更能指引成长” 的论证框架;反方一辩不甘示弱,直指 “悲剧英雄留有遗憾,无法提供成功的具体方法”,以岳飞含冤而死为例点出不足,再借屠呦呦的事迹,提出“成功人士的经验可复制,能让普通人知道该干什么,坚持更有方向”,双方用鲜活案例锚定榜样内核,让台下观众频频点头。

驳论攻辩:针锋相对抓漏洞
进入驳论环节,反方二辩率先出击,抛出“对方说悲剧英雄精神可贵,那我们要学习项羽的霸气吗?”的反问,质疑悲剧英雄精神的可学性;正方二辩迅速组织语言反击,坚守悲剧英雄的精神价值。攻辩阶段更显激烈,反方三辩直戳关键:“榜样是引领普通人走向光明、实现自我的人,不是让人叹息的人!”随后强调“成功人士用实实在在的成就铺就道路,点燃‘我能行’的向上精神”一连串发问让现场气氛升温,台下掌声不断。

自由辩论:攻防激烈掀高潮
自由辩论环节彻底点燃全场!正方率先抛出疑问:“抄学霸的答案考上了也是英雄吗?”“没有机遇失败了会打击信心吗?” 反方立刻回应:“成功人士也有可学的精神,革命让我们站起来,成功人士让我们跑起来!”正方随即反驳:“现实中很多人努力且方法正确,只因运气不好没成功,按对方逻辑,他们的努力就不值得学、不配当榜样吗?我们学的是悲剧英雄奋进的过程,不是悲剧结局!”反方不甘示弱,强调成功经验的实用性;正方则坚持“悲剧英雄是在失败中挺立,跌倒后站起,这种精神更能应对成长挫折”,双方紧扣“榜样与个人成长”“生涯规划方向”展开交锋,让观众深刻体会榜样对人生的指引意义。
激烈的交锋让台下观众忍不住前倾身体,每当有精彩反驳,就会爆发出阵阵掌声,整个赛场满是热血的氛围。

总结陈词:梳理交锋定方向
最后总结陈词环节,反方四辩梳理“成功人士提供清晰路线图,助力强国自信”的核心观点,强化“成功人士更适配时代需求” 的认知;正方四辩则聚焦“悲剧英雄精神传承,培养直面困境的勇气”,呼吁以其精神涵养社会担当。

赛后学生部副主任袁老师称赞:“这场辩论不仅是观点碰撞,更让同学们深入理解榜样内核——无论是悲剧英雄的精神韧性,还是成功人士的实践经验,都能链接个人理想与社会责任感,为大家的生涯规划埋下了思考的种子!”(本网记者)
责任编辑:张佳伟
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