11月12日，教育部举行“教育大会一年间·教改进行时”主题新闻发布会，介绍日前教育部等七部门印发的《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》）工作部署情况。北京第二实验小学校长芦咏莉在发布会上分享了体会和接下来落实《意见》的举措。
北京第二实验小学校长芦咏莉
芦咏莉提到，落实《意见》是必然选择，也是基础教育高质量发展的内在需求。北京第二实验小学的校训是“酷爱读书、勇于探索、崇尚文明、追求健美”，“读书”“探索”“文明”本身就是科技教育的有机组成部分，“健美”也是可以通过科技赋能来实现的。
“对于大多数中小学来讲，科技教育绝对不是从零开始，而是对学校优秀育人传统的继承和发扬，可以自然融入到我们日常的教育教学各项活动中。”芦咏莉说。
据悉，下一个阶段，北京第二实验小学打算从三个方面来加强和提升学生的科技素养。一是强化课程与教学改革，推动跨学科实践的常态化和体系化。二是深化“教联体”建设，构建区域优质科技教育资源共建共享。三是加强教师科技素养的培训，提升科技教育的实施能力和专业水平。
芦咏莉表示，在推进过程中，要始终坚持两个坚守：一是坚守教育规律和儿童成长的规律，夯实好基础知识和基本技能，杜绝盲目跟风和形式主义；二是坚守立德树人，注重科技素养和人文素养的培养相融合，齐头并进，通过加强理想信念教育，让孩子们从小就树立正确的科技伦理观和价值追求。
红星新闻记者 刘亚洲 北京报道
编辑 许媛
审核 王光东
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